SOAL UJIAN NASIONAL (UN) SMA/MA 2013 IPA DAN IPS

SALAM SUKSES !!!

SELAMAT ADIK-ADIK SANGAT BERUNTUNG MENEMUKAN WEBSITE INI...

JAMINAN LULUS UJIAN NASIONAL SMA/MA 2013

Adik-adik akan segera membaca informasi PENTING dan BERHARGA yaitu Soal prediksi un sma/ma 2013 Lengkap dengan Pembahasan.

Mau Lulus Ujian Nasional 2013 dan Tembus Perguruan Tinggi Favoritmu ? ITB, UI, UGM, ITS, UNDIP, UNPAD, USU dll.? Miliki segera Paket Soal Prediksi Ujian Nasional 2013 dan Paket Super hemat Lengkap dengan pembahasannya


Soal prediksi un sma/a 2013 lengkap dengan pembahasan ini kami buat khusus untuk adik-adik yang ingin lulus Ujian nasional Tahun 2013. Soal prediksi ini telah disusun sesuai kisi-kisi ujian nasional 2013 dan diprediksikan materinya akan Sama persis / mirip dengan soal ujian nasional yang akan adik hadapi beberapa bulan lagi.


Berikut Rincian Soal

Soal Prediksi Ujian Nasional 2013 IPA terdiri dari :
  • Matematika
  • Bahasa Indonesia
  • Bahasa Inggris
  • Fisika
  • Kimia
Biologi Soal Prediksi Ujian Nasional IPS terdiri dari :
  • Matematika
  • Bahasa Indonesia
  • Bahasa Inggris
  • Ekonomi
  • Sosiologi
  • Geografi


Soal Prediksi UN 2013 juga lengkap dengan pembahasan yang sangat singkat, padat dan mudah dimengerti, sehingga sangat memudahkan adik-adik untuk mempelajari dan menguasainya.


Oke, Saya mau memiliki soal prediksi Ujian Nasional 2013 ini, Lalu Berapa yang harus saya bayar ?. Nah utuk mengetahui harga dari soal prediksi UN 2013 ini adik-adik bisa lihat dibawah ini:


Soal Prediksi UN 2013 IPA ( Rp. 50.000 )
Soal Prediksi UN 2013 IPS (RP. 50.000 )


SELAIN ITU, KAMI JUGA MENYEDIAKAN PAKET SUPER HEMAT !
yaitu:
  • Soal Prediksi UN 2013 IPA + Soal Prediksi SMBPTN 2013 IPA/IPS (Rp. 90.000)
  • Soal Prediksi UN 2013 IPS + Soal Prediksi SMBPTN 2013 IPS/IPA (Rp. 90.000)
  • Soal Prediksi UN 2013 IPA + Soal Prediksi UMB-PT 2013 IPA/IPS (Rp. 85.000)
  • Soal Prediksi UN 2013 IPS + Soal Prediksi UMB-PT 2013 IPS/IPA (Rp. 85.000)
  • Soal Prediksi UN 2013 IPA/IPS + Soal Prediksi SMBPTN/UMB-PT 2013 IPA/IPS (Rp. 150.000)

Mahal Sekali ?? tidak adik-adik, harga soal ini tidak mahal !! bahkan sangat-sangat MURAH !!!. Coba adik pikirkan berapa uang orang tua adik-adik yang habis untuk memasukkan adik-adik ke Bimbingan Belajar (BIMBEL) ?? sampai berjuta-juta bukan ? Nah, sedangkan soal ini hanya puluhan ribu saja, tetapi memiliki kualitas yang tinggi dan sangat membantu adik-adik untuk bisa lulus UN 2013 dan lulus ke Universita Favorit adik-adik.

Nah, Tunggu Apalagi ??? Hanya Tersedia 100 Copy, Pesan Sekarang Juga !! KLIK DIBAWAH INI !







GARANSI UANG KEMBALI 100%
Garansi uang kembali 100% Jika Adik tidak Lulus UN 2013. jika benar maka biaya yang adik bayarkan akan saya kembalikan kepada adik. JADI ADIK-ADIK TIDAK PERLU RAGU DENGAN JAMINAN SAYA INI!

Maaf, mengingat banyaknya pemesanan produk ini dari seluruh tanah air, maka bisa jadi kami akan menaikkan harga sewaktu-waktu.. Awas Jangan Tertipu dengan Produk dan Promosi Tiruan Lainnya, Ingat!!…Produk Asli ebook Soal Unas online hanya ada di www.e-soalun.blogspot.com Telah dipercaya sejak lma mengantar siswa-siswi lulus Unas dengan Memuaskan. Sukses UN bersama kami.

Cara Pembayaran Soal UN 2013

UNTUK MELAKUKAN TRANSFER BIAYA PEMESANAN (ORDER)
SILAHKAN TRANSFER KE REKENING BANK YANG TERTERA
DIBAWAH INI
Tata Cara Pembayaran Lewat Atm:
1.  Selesaikan Transfer ke salah satu rekening Bank di atas Sesuai Harga Paket Soal UN yang Tertera
2.  Konfirmasikan Lewat SMS ke no Customer Service Sesuai Format yang ada
3.  Setelah Pembayaran Masuk Ke Rekening saya, Buku Digital ini akan langsung di kirim ke email anda. Paling lambat 2 x 24 jam.


Untuk Lebih jelas dan lengkapnya, perhatikan caranya di bawah ini.
Untuk Pemesanan,  transferkan uang sejumlah  hargBuku Digital yang tercantum ke no rekening Bank Muamalat di atas. Tambahkan 3 angka terakhir dari no Hp anda, untuk mengenali bahwa transfer itu berasal dari anda.

Harga Paket Soal Rp 50.000 + 3 angka terakhir no ponsel anda, untuk mengenali bahwa transfer itu berasal dari anda .

Contoh: no Hp anda 081248647656, maka transferkan uang    sejumlah Rp 50.656,

Setelah biaya di transfer ke no rekening diatas, konfirmasi pembayaran dengan SMS ke no Costumor Service dengan format:


SUDAH TRANSFER#IPA/IPS#NAMA ANDA#BANK TRANSFER#NO HP ANDA#JUMLAH TRANSFER # WAKTU TRANSFER # TANGGAL TRANSFER#EMAIL ANDA


CONTOH FORMAT SMS :

Sudah Transfer #IPA#RIANDI#BRI#085377393074# Rp50.074 # 15:00# 01.05.2012#riandi@yahoo.com

Sudah Transfer #HEMAT IPS#RIKA#BNI#085377393074# Rp90.074 # 15:00# 01.05.2012#rika89@gmail.com

(Jika Kurang Jelas, silahkan sms ke no customer service)



Tata Cara Pembayaran Lewat Bank ( Setoran Tunai )
  
1.  Selesaikan Transfer ke rekening Bank Muamalat di atas Sesuai Harga Paket Soal UN yang Tertera
2.  Konfirmasikan Lewat SMS ke no Customer Service Sesuai Format yang ada
3.  Setelah Pembayaran Masuk Ke Rekening saya, Buku Digital ini akan langsung di kirim ke email anda. Paling lambat 2 x 24 jam.


Untuk Lebih jelas dan lengkapnya, perhatikan caranya di bawah ini.

Untuk Pemesanan,  transferkan uang sejumlah  hargBuku Digital yang tercantum ke no rekening Bank Muamalat di atas. Untuk Pembayaran Lewat Bank Setoran Tunai, tidak perlu menambahkan angka terakhir no ponsel anda.


Setelah biaya di transfer ke no rekening diatas, konfirmasi pembayaran dengan SMS ke no Costumor Service dengan format:


SUDAH TRANSFER #IPA/IPS#NAMA ANDA#BANK TRANSFER#NO HP ANDA#JUMLAH TRANSFER # WAKTU TRANSFER # TANGGAL TRANSFER#EMAIL ANDA


CONTOH FORMAT SMS :

Sudah Transfer #IPS#RIANDI#BRI#085377393074# Rp50.000 # 15:00# 01.05.2012#riandi@gmail.com

Sudah Transfer #HEMAT IPS#RIKA#BNI#085377393074# Rp90.000 # 15:00# 01.05.2012#rika89@gmail.com


SEMOGA UJIAN NASIONAL BERJALAN SUKSES :)


Contact me

Silahkan hubungi saya di :

Sms  : No Customer Service

Email: new.spirit88@yahoo.com

Ujian Nasioal (UN) 2013

UN SMA/MA 2013. Ujian Nasional biasa disingkat UN / UNAS adalah sistem evaluasi standar pendidikan dasar dan menengah secara nasional dan persamaan mutu tingkat pendidikan antar daerah yang dilakukan oleh Pusat Penilaian Pendidikan, Depdiknas di Indonesia berdasarkan Undang-Undang Republik Indonesia nomor 20 tahun 2003 menyatakan bahwa dalam rangka pengendalian mutu pendidikan secara nasional dilakukan evaluasi sebagai bentuk akuntabilitas penyelenggara pendidikan kepada pihak-pihak yang berkepentingan. Lebih lanjut dinyatakan bahwa evaluasi dilakukan oleh lembaga yang mandiri secara berkala, menyeluruh, transparan, dan sistematik untuk menilai pencapaian standar nasional pendidikan dan proses pemantauan evaluasi tersebut harus dilakukan secara berkesinambungan.

Proses pemantauan evaluasi tersebut dilakukan secara terus menerus dan berkesinambungan pada akhirnya akan dapat membenahi mutu pendidikan. Pembenahan mutu pendidikan dimulai dengan penentuan standar.

Penentuan standar yang terus meningkat diharapkan akan mendorong peningkatan mutu pendidikan, yang dimaksud dengan penentuan standar pendidikan adalah penentuan nilai batas (cut off score). Seseorang dikatakan sudah lulus/kompeten bila telah melewati nilai batas tersebut berupa nilai batas antara peserta didik yang sudah menguasai kompetensi tertentu dengan peserta didik yang belum menguasai kompetensi tertentu. Bila itu terjadi pada ujian nasional atau sekolah maka nilai batas berfungsi untuk memisahkan antara peserta didik yang lulus dan tidak lulus disebut batas kelulusan, kegiatan penentuan batas kelulusan disebut standard setting.

TUJUAN UJIAN NASIONAL
Adapun tujuan penyelenggaraan UN 2012 adalah menilai pencapaian kompetensi lulusan secara nasional pada mata pelajaran tertentu dalam kelompok ilmu pengetahuan dan teknologi. Diharapkan dengan tercapainya target nilai lulusan dapat mengantarkan siswa menjadi lulusan yang unggul di masa kini dan masa depan.


KEGUNAAN HASIL UN
  1. Pemetaan mutu program dan/atau satuan pendidikan;
  2. Dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya;
  3. Penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan;
  4. Dasar pembinaan dan pemberian bantuan kepada satuan pendidikan dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan.

KENAPA SIH HARUS LULUS UAN/UNAS
  1. Yang jelas jika kita lolos UAN pastinya bangga banget kan Wow…….Yesss…….. itu akan menambah wibawamu dalam kehidupannmu, tentunya kamu akan dipandang lebih.
  2. Ketika kamu bisa lolos UAN tentunya masa depan kamu akan lebih cerah terutama dalam nantinya mencari kerja.
  3. Mengharumkan Nama Sekolahmu tentunya. Semakin banyak siswa yang lolos UAN , tentunya sekolahmu akan disegani.
  4. Akan membahagiakan bagi orang tua kita , tentunya ini merupakan hadiah yang membahagiakan bagi orang tua kita.
  5. Dasar seleksi masuk jenjang pendidikan berikutnya;
  6. Penentuan kelulusan peserta didik dari satuan pendidikan;
  7. Dan banyak lagi hal lainnya.
Nah, Setelah Membaca tentang pengertian ujian nasional dan tujuannya, adik-adik pasti sudah mengerti untuk apa diadakan Ujian Nasional Tahun 2013. Agar adik-adik bisa lulu dan lebih mudah mengerjakan soal UN 2013 Mendatang, saya telah menyediakan paket soal un 2013 untuk SMA/MA lengkap dengan pembahasannya, dijamin adik-adik akan lulus UN 2013 dengan nilai yang memuaskan. Jadi,. tunggu apalagi ?? Soal saya sediakan cuma 100 copy-an lo. AYO PESAN SEKARANG JUGA !! 

DOWNLOAD SOAL UN, UMB-PT, SMB (SNMPTN) 2013

Download Soal UN Klik >> DISINI

Download Soal UMB-PT Klik >> DISINI

Download Soal SNMPTN (SMB) Klik >> DISINI


SEMOGA BERMANFAAT :)

RINGKASAN BIOLOGI UNTUK UN 2013 / 2014

Berikut adalah ringkasan yang bisa digunakan untuk kisi-kisi UN SMA-IPA BIOLOGI 2013. Silakan dipergunakan sebaik-baiknya.

  • Suatu molekul pembawa informasi genetic harus :
  1. Molekul besar
  2. Beraneka ragam
  3. Mengandung kode-kode genetic yang dapat dibedah
  4. Berupa kode-kode genetic yang dapat ditranskripsi untuk di translasi menjadi gejala kehidupan ini
  • DNA hanya terdapat di dalam intisel
  • Di dalam intisel, DNA dikemas menjadi kromosom
  • Kinetokor adalah bagian kromosom untuk perlekatan benang spindel dengan kromatid
  • Jumlah kromosom pada manusia adalah 23 pasang (2n).Pada sel sperma jumlah kromosomnya adalah 23 buah
  • Gen adalah substansi hereditas yang mengatur perkembangan dan proses metabolisme individu
  • Senyawa penyusun gen, DNA yang diselaputi dan diikat oleh protein
  • Gen sebagai zarah tersendiri dalam kromosom
  • Gen menyampaikan informasi genetic dari satu generasi ke generasi berikutnya
  • Gen membentuk untaian manic-manik dalam kromosom yang disebut kromomer
  • Yang dimaksud dengan alel adalah gen-gen yang memberikan pengaruh pada suatu sifat dengan banyak pengaruh
  • Replikasi DNA terjadi pada tahap interfase
  • Fungsi RNAd adalah mengarahkan sintesis protein
  • Bagian inti sel yang kaya akan DNA adalah kromosom
  1. Keadaan rantainya
  2. Berubah atau tidaknya kadar pada saat berlangsungnya reaksi sintesis protein
  3. Fungsinya
  4. Basa pirimidin
  • Genotip adalah bentuk atau susunan genetis suatu karakter yang dikandung suatu individu yang tidak tampak dari luar
  • Suatu fenotip dikendalikan genotip melalui aktivitas : transkripsi, translasi, pembentukan protein yang strukturnya fungsional
  • Pernyataan yang berhubungan dengan transkripsi pada sintesis protein adalah DNA membentuk RNAd berdasar pada urutan basa nitrogennya
  • Pada tahap interfase :
  1. G1 (pembentukan organel / pertumbuhan primer)
  2. S (sisntesis protein)
  3. G2 (pertumbuhan sekunder)
  • Fase yang paling tepat untuk melakukan perhitungan kromosom adalah anaphase
  • Replikasi DNA terjadi pada interfase
  • Peristiwa yang terjadi pada telofase mitosis adalah pembentukan vesikula
  • Dari fase mitosis, fase yang paling lama adalah fase profase
  • 3 organel yang berhubungan dalam reproduksi sel : mikrotubulus, sentriol, nucleus
  • P-R- : walnut / sumpel
  • pprr : bilah / single
  • P-rr : biji / pea / ercis
  • ppR- : gerigi / mawar
  • Gen adalah substansi hereditas.Bila suatu individu di dalam kromosomnya mempunyai gen yang berubah dari aslinya maka perubahan gen semacam itu disebut mutasi titik
  • Gen yang termutasi akan diwariskan kepada keturunan.Hal ini benar bila mutasi gen itu terjadi di dalam : gonad, gamet, sel kelamin
  • Orang yang pertama kali menggunakan istilah mutasi, Hugo de Ries
  • Jika terjadi mutasi gen maka, akan terjadi perubahan genotif
  • Bila basa nitrogen guanine pada DNA mengalami perubahan menjadi sitosin, maka jenis asam amino yang nantinya akan disintesis akan berubah pula.Jenis mutasi ini adalah Tranversi
  • Jenis mutasi karena kerusakan kromosom : duplikasi, delesi, inversi, translokasi
  • Perubahan jumlah kromosom :
  1. Aneuploid / Aneusomi
  • 2n + 2 (tetrasomi)
  • 2n + 1 (trisomi)
  • 2n – 1 (monosomi)
  • 2n – 2 (nulisumi)
  1. Euploid
  • 2n
  • 3n
  • 4n
  • Dst…
  • Penyakit Syndrome Down termasuk trisomi
  • Pengaruh koklisin dalam mutasi buatan adalah menghalangi / menghambat terbentuknya spindel
  • Zat yang merangsang munculnya kanker pada tubuh disebut Karsinogenik
  • Penyebab terjadinya gangguan mental salah satunya adalah KPU (pheni ketonuria).Pernyataan tentang KPU yang benar adalah kegagalan penderita membentuk enzim yang mengubah phenilalanin menjadi tirosin
  • Uji penyakit KPU dengan menggunakan peroksida 5% pada urine manusia, jika setelah diuji berwarna biru-kehijauan maka mengidap PKU yang terjadi karena adanya timbunan phenilalanin
  • Gen-gen yang membawa sifat ada yang di autosom dan ada juga pada kromosom seks.Gen-gen manakah yang mengalami mutasi pada kromosom X : hemophilia dan buta warna
  • Bila kromosom Y pada sel somatic manusia mengganda / double, maka seseorang yang mempunyai kromosom demikian akan menderita Sindroma Jacob
  • Tanaman semangka tanpa biji yang buahnya besar dan rasanya enak akan sangat menguntungkan petani.Bila petani akan menanam semangka tadi, maka biji yang ditanam haruslah berkromosom sebanyak diploid
  • Mono Sodium Glutamat (MSG) bila terus-menerus dikonsumsi, maka akan dapat menyebabkan gangguan mutasi.Mutasi yang diakibatkannya misalnya Leukimia
  • Bila sewaktu muda seseorang gemar minum alcohol atau menggunakan narkoba, maka akibatnya nanti akan mempunyai keturunan yang lemah dan menderita sindroma tertentu.Hal ini bias terjadi karena pada tubuh seseorang tadi, terutama pada gonade nya mengalami kejadian non-disjunction
  • Pembentukan senyawa kompleks ke sederhana disebut anabolisme  / asimilasi
  • Yang tidak termasuk anabolisme adalah fermentasi
  • Fotosintesis dan kemosintesis berbeda dalam hal : energy aktivasi yang digunakan
  • Pada fotosintesis akan terjadi proses : eksitasi electron klorofil, hidrolisis, pengikatan CO2 oleh RuBP menbentuk APb, terbentuknya karbohidrat
  • Fungsi klorofil pada fotosintesis : mentransfer energy matahari, merupakan donor electron (foto system 1 dan 2 pada sigli)
  • Tumbuhan menunjukkan gejala klorosis jika kekurangan unsure Mg (magnesium)
  • Unsur besi (Fe) pada daun penting dalam pembuatan klorofil
  • Pada fotosintesis, reaksi pengikatan CO2 berlangsung di dalam kloroplas
  • Oksigen untuk membentuk karbohidrat pada proses fotosintesis berasal dari CO2 udara
  • Cahaya yag tidak efektif untuk fotosintesis : nila dan merah
  • H2O dipakai di reaksi terang dan CO2 dipakai di reaksi gelap
  • Tempat berlangsungnya reaksi terang adalah Grana / membrane tilakoid
  • Tempat berlangsungnya reaksi gelap adalah Stroma
  • Pada Dekarboksilasi Oksidatif Asam piruvat dan Siklus Krebs menghasilkan CO2
  • Fermentasi alcohol  :  akseptor terakhir hydrogen (asetil dehid)
  • Fermentasi asam laktat  :  akseptor terakhir hydrogen (asam piruvat)
  • Pernyataan tentang gen :  menempati lokus di dalam kromosom, dapat menduplikasikan diri, dapat bermutasi, mengandung informasi genetic
  • Gen-gen yang berada pada lokus yang bersesuaian pada kromosom homolog dan menguasai sifat yang khusus disebut alela
  • Satu sel somatic pada manusia, mempunyai kromosom :  44A + XX atau 22AA + XX (betina)  ;  44A + XY atau 22AA + XY (jantan)
  • Pada saat fertilisasi, sel telur membawa kromosom X dan sel sperma membawa kromosom X atau Y
  • Bila letak sentromer pada kromosom ada di bagian ujung kromatida, kromosom yang demikian dinamakan Telosentrik
  • Untuk menghitung jumlah kromosom yang dimiliki oleh suatu makhluk hidup dilakukan pada fase Methapase
  • Sel-sel tubuh manusia yang tidak memiliki kromosom : eritrosit
  • Penggolongan darah system A, B, O dan warna bulu pada kelinci merupakan beberapa contoh sifat yang dikendalikan oleh peristiwa alela ganda
  • Asam amino awal di translasi pada waktu sintesa protein adalah metionin
  • Kodon pada sel mamalia  merupakan hasil transkripsi dari rantai nukleotida : exon kodogen
  • Cara penentuan asam amino dilihat dari kodonnya.
  • Proses sintesis protein :
  1. RNAd dibentuk dalam inti oleh DNA
  2. RNAd keluar inti menuju ribosom dalam sitoplasma
  3. RNAd bergabung dengan ribosom
  4. RNAt membawa asam-asam amino menuju RNAd di ribosom
  5. Terbentuk rantai polipeptida yang dikehendaki
  • Tiap satu molekul RNA transfer tersusun atas 3 Nukleotida
  • Keanekaragaman makhluk hidup dapat terjadi diantaranya karena kelainan fungsi RNAt ketika mentranslasi kodon ke jenis asam amino
  • Sitokinesis adalah pembagian sitoplasma pada mitosis atau meiosis.Proses tersebut terjadi pada fase Telofase
  • Selama interfase siklus sel, terjadi :  replikasi DNA, sintesa protein, metabolisme
  • Ciri-ciri dari profase mitosis :
  1. Nukleolus tidak jelas
  2. Benang spindel melekat pada sentromer
  3. Kromatin memendek, menebal menjadi kromoso
  4. Tiap kromosom terbelah menjadi dua kromatid
  • Kromosom yang paling mudah dideteksi pada pembelahan mitosis adalah pada fase Metafase
  • Pembelahan mitosis dan meiosis berbeda dalam hal :
  1. Jumlah kromosom sel anak
  2. Jumlah proses pembelahan
  3. Julah sel anak yang dihasilkan
  4. Tempat terjadinya pembelahan
  • Enzim yang terdapat pada bagian kepala dari spermatozoid yang membantu pada saat fertilisasi adalah :  hyaluronidase dan protease
  • Rasio penyimpangan hukum mendel
  1. Kriptomeri   ->   9 : 3 : 4
  2. Polimeri   ->   15 : 1
  3. Epi dan Hipostatis   ->   12 : 3 : 1
  4. Gen komplementer   ->   9 : 7
  5. Atavisme/interaksi gen   ->   9 : 3 : 3 : 1

Rumus-Rumus Integral Tak Tentu

Integral Tak Tentu dan Rumusnya. ntegral adalah kebalikan dari proses diferensiasi. Integral ditemukan menyusul ditemukannya masalah dalam diferensiasi di mana matematikawan harus berpikir bagaimana menyelesaikan masalah yang berkebalikan dengan solusi diferensias. Integral terbagi dua yaitu integral tak tentu dan integral tertentu. Bedanya adalah integral tertentu memiliki batas atas dan batas bawah. Integral tertentu biasanya dipakai untuk mencari volume benda putar dan luas. 
 
Pada Kesempatan kali ini saya akan membahas tentang persamaan atau rumus dari Integral tak tentu. Integral tak tentu atau antiderivatif adalah suatu bentuk operasi pengintegralan suatu fungsi yang menghasilkan suatu fungsi baru. fungsi ini belum memiliki nilai pasti (berupa variabel) sehingga cara pengintegralan yang menghasilkan fungsi tak tentu ini disebut integral tak tentu

Silahkan Download Rumus, Contoh Soal dan Pembahasan Integral Tak Tentu DISINI

Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas 3 Semua Bab

( Soal dari Buku Marthin Kanginan )

Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XII Bab Gejala Gelombang Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XII Bab Cahaya Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XII Bab Bunyi Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XII Bab Induksi Elektromagnetik Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XII Bab Listrik Statis Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XII Bab Medan Magnetik Disini

Cara download:
1. Klik Kata Disini
2. Tunggu sampai 5 detik
3. Klik SKIP AD / Lewati
4. Akan beralih ke www.ziddu.com
5. Klik Tulisan Download
6. Masukkan Verification Code yang ada disampingnya
7. Klik Download, maka file akan terdownload.

Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas 2 Semua Bab

(  Soal dari Buku Marthen Kanginan  )

Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XI Bab Kinematika Vektor Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XI Bab Elastisitas dan Gerak Harmonis Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XI Bab Dinamika Rotasi dan Keseimbangan Benda Tegar Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XI Bab Mekanika Fluida Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas XI Bab Hukum Newton Tentang Gravitas Disini


Cara download:
1. Klik Kata Disini
2. Tunggu sampai 5 detik
3. Klik SKIP AD / Lewati
4. Akan beralih ke www.ziddu.com
5. Klik Tulisan Download
6. Masukkan Verification Code yang ada disampingnya
7. Klik Download, maka file akan terdownload.

Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas X Semua Bab

( Soal dalam Buku Marthen Kanginan )
 
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas X Bab Gerak Lurus Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas X Bab Kinematika Gerak Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas X Bab Gerak Melingkar Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas X Bab Dinamika Partikel Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas X Bab Hukum Newton Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas X Bab Gelombang Elektromagnetik  Disini
Download Soal dan Pembahasan Fisika SMA Kelas X Bab Listrik Dinamis Disini


Cara download:
 1. Klik Kata Disini
 2. Tunggu sampai 5 detik
 3. Klik SKIP AD / Lewati
 4. Akan beralih ke www.ziddu.com
 5. Klik Tulisan Download
 6. Masukkan Verification Code yang ada disampingnya
 7. Klik Download, maka file akan terdownload.

Soal Biologi SMA Materi Virus dan Pembahasannya

Soal Biologi SMA Materi Virus dan Pembahasannya. Semoga dengan adanya soal-soal dan pembahasan Biologi Virus ini adik-adik bisa lebih memahami dan menguasai materi tentang virus, enzim yang dihasilkan virus dan tentunya manfaatnya dalam kehidupan sehari-hari.
 
Pilih salah satu jawaban yang benar!
1. Virus tidak dapat masuk dalam kelompok makhluk hidup karena ….
a. virus dapat dikristalkan
b. virus dapat melakukan pembuahan
c. virus dapat menularkan penyakit
d. virus dapat bergerak
e. virus dapat berkembang biak

2. Ukuran virus sangat kecil, yaitu ….
a. 10 milimikron
b. 20 – 300 milimikron
c. 1 – 3 milimikron
d. 200 – 3000 milimikron
e. <10 milimikron

3. Virus tersusun atas selubung protein yang disebut ….
a. virion
b. vaksin
c. kapsid
d. partikel virus
e. hospes

4. Virus mengambil alih fungsi DNA bakteri. Tujuan tindakan virus ini adalah ….
a. melipat gandakan bakteri
b. mensintesis protein dan membuat struktur tubuh virus yang baru
c. agar DNA bakteri melakukan replikasi sebagai persiapan pembelahan sel
d. untuk membuat bakteri hancur
e. untuk mengaktifkan inti sel bakteri hingga dapat memproduksi enzim baru

5. Bagian yang tidak dimiliki oleh virus adalah ….
a. selubung protein
b. membran sel
c. sitoplasma
d. organel sel
e. inti sel

6. Virus yang menginfeksi bakteri disebut ….
a. mikrobakteri
b. bakteriofag
c. profag
d. makrobakteri
e. mikroprofag

7. Virus hanya dapat hidup secara parasit sehingga untuk memelihara virus harus digunakan medium berupa ….
a. air kelapa
b. agar
c. agar campur kentang
d. daging dan kaldu
e. embrio ayam

8. Ekor virus menempel pada dinding bakteri terjadi pada tahap ….
a. sintesis
b. injeksi
c. perakitan
d. adsorpsi
e. melebur

9. Tahap pembentukan disebut juga sebagai tahap ….
a. sintesis
b. injeksi
c. perakitan
d. adsorpsi
e. melebur

10. Saat DNA virus masuk ke dalam sel bakteri adalah pada tahap ….
a. sintesis
b. injeksi
c. perakitan
d. adsorpsi
e. melebur

11. Tahap saat kapsid yang terpisah-pisah antara kepala, ekor, dan serabut ekor menjadi rangkaian kapsid yang utuh adalah tahap ….
a. sintesis
b. injeksi
c. perakitan
d. adsorpsi
e. melebur

12. Enzim yang dihasilkan oleh virus yang dapat memecahkan dinding sel bakteri disebut …
a. Neuraminidase
b. litik
c. lisogenik
d. lisozim
e. lismin

13. Ilmuwan yang pertama kali mengadakan eksperimen tentang virus adalah ….
a. Iwanovski
b. M. Beijerinck
c. Wendell
d. Louis P.
e. Einstein

14. Virus tidak dianggap sebagai sel karena ….
a. virus tidak dapat melakukan pembelahan
b. virus dapat melakukan proliferasi
c. virus tidak bermembran inti
d. virus tidak memiliki sitoplasma dan membran sel, berukuran sangat kecil, serta dapat dikristalkan
e. virus hanya dapat hidup sebagai parasit (parasit sejati)

15. Ilmuwan yang mengemukakan bahwa virus tembakau dapat dikristalkan adalah ….
a. Iwanovski
b. M. Beijerinck
c. Wendell
d. Louis P.
e. Robert Hook

16. Pada saat virus berada dalam tahap lisogenik, mengapa tubuh tidak merasa sakit? Hal ini disebabkan virus ….
a. merusak sistem imun
b. belum cukup matang
c. dapat masuk ke fase litik
d. masih berada dalam sel sehingga sistem imun tidak dapat mendeteksi benda asing
e. tidak bersifat parasit

16. Dalam suatu larutan terdapat virus dan bakteri. Cara memisahkan bakteri dan virus tersebut adalah ….
a. memasukkan antibiotik ke dalam larutan agar bakteri mati
b. menyaring larutan menggunakan saringan biasa agar virus dapat lolos
c. menyaring larutan menggunakan saringan keramik
d. meminimkan nutrien dalam larutan agar bakteri mati
e. memasukkan sel hidup untuk inang virus

18. Virus yang hanya menyerang kera dan manusia dengan gejala pendarahan di dalam dan di luar tubuh disebut dengan virus ….
a. demam berdarah
b. ebola
c. hepatitis
d. kanker
e. herpes

19. Penyakit cacar air disebabkan oleh virus ….
a. E. coli
b. Herpes zoster
c. Varisela
d. Variola
e. Mata belek

20. Sintesis DNA virus terjadi di dalam ….
a. tubuh virus
b. tubuh virus dan inang
c. di alam bebas
d. tubuh inang
e. ekor virus
 
Kunci Jawaban

1.A            6.B          11.C        16.D
2.B            7.E          12.D        17.C
3.C            8.D         13.A        18.B
4.B            9.A         14.D        19.C
5.A           10.B        15.C        20.D

Soal Kimia SMA Koloid dan Kunci jawaban


Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !

1. Penghamburan berkas sinar di dalam sistem koloid disebut … .

A. gerak Brown               D. elektroforesis

B. efek Tyndall                E. osmose

C. koagulasi


2. Salah satu sifat penting dari dispersi koloid yang banyak dimanfaatkan dalam bidang industri dan analisis biokimia adalah ....

A. prinsip elektroforesis         D. homogenisasi

B. efek Tyndall                       E. peptisasi

C. gerak Brown


3. Gerak Brown terjadi karena … .

A. gaya gravitasi

B. tolak-menolak antara partikel koloid yang bermuatan sama

C. tarik-menarik antara partikel koloid yang berbeda muatan

D. tumbukan antara partikel koloid

E. tumbukan molekul medium dengan partikel koloid


4. Partikel koloid bermuatan listrik karena … .

A. adsorpsi ion-ion oleh partikel koloid         D. pelepasan elektron oleh partikel koloid

B. absorpsi ion-ion oleh partikel koloid         E. partikel koloid mengalami ionisasi

C. partikel koloid mengalami ionisasi


5. Aluminium hidroksida membentuk sol bermuatan positif dalam air. Di antara elektrolit

berikut, yang paling efektif untuk menggumpalkan koloid adalah ... .

A. NaCl                          D. Na3PO4

B. Fe2(SO4)3                 E. Na2SO4

C. BaCl2


6. Kelebihan elektrolit dalam suatu dispersi koloid biasanya dihilangkan dengan cara ... .

A. elektrolisis                  D. dekantasi

B. elektroforesis              E. presipitasi

C. dialisis


7. Peristiwa koagulasi dapat ditemukan pada peristiwa … .

A. pembuatan agar-agar       D. pembuatan air susu

B. terjadinya berkas sinar     E. terjadinya delta di muara sungai

C. pembuatan cat


8. Sistem koloid yang partikel-partikelnya tidak menarik molekul pelarutnya disebut… .

A. liofil                               D. elektrofil

B. dialisis                            E. liofob

C. hidrofil


9. Zat-zat yang tergolong sol liofil adalah … .

A. belerang, agar-agar, dan mentega       D. minyak tanah, asap, dan debu

B. batu apung, awan, dan sabun              E. lem karet, lem kanji, dan busa sabun

C. susu, kaca, dan mutiara


10. Yang termasuk koloid hidrofob adalah … .

A. amilum dalam air              D. lemak dalam air

B. protein dalam air               E. agar-agar dalam air

C. karbon dalam air


11. Gejala atau proses yang paling tidak ada kaitan dengan sistem koloid adalah ... .

A. efek Tyndall               D. emulsi

B. dialisis                        E. elektrolisis

C. koagulasi


12. As2S3 adalah koloid hidrofob yang bermuatan negatif. Larutan yang paling baik untuk

mengkoagulasikan koloid ini adalah ....

A. kalium fosfat                  D. besi(III)klorida

B. magnesium sulfat           E. besi(II)sulfat

C. barium nitrat


13. Muatan partikel koloid ditentukan dengan cara ....

A. dialisis                                                     D. elektroforesis

B. elektrolisis                                               E. mengukur diameter partikel

C. mengukur sudut pantulan cahaya


14. Berikut ini peristiwa-peristiwa koagulasi pada partikel koloid, kecuali ....

A. penggumpalan lateks                                 D. penjernihan lumpur dari air sungai

B. pengobatan sakit perut                               E. pembentukan delta pada muara sungai

C. pengendapan debu pada cerobong asap


15. Sistem koloid yang partikel-partikelnya tidak menarik molekul pelarutnya disebut ....

A. liofil                          D. elektrofil

B. dialisis                       E. liofob

C. hidrofil


16. Contoh koloid hidrofob adalah ....

A. amilum dalam air    D. lemak dalam air

B. protein dalam air     E. agar-agar dalam air

C. karbon dalam air


17. Campuran lemak dan air di dalam susu tidak memisah, sebab ....

A. lemak dan air berwujud cair

B. lemak larut baik dalam air

C. lemak dan air tidak bereaksi

D. lemak lebih kental daripada air

E. lemak dan air distabilkan oleh kasein sebagai pengemulsi


18. Di antara koloid berikut:

1) sol gelatin 4) sol belerang

2) sol logam 5) buih

3) agar-agar

yang tergolong koloid hidrofil adalah ....

A. 1 dan 2            D. 2 dan 5

B. 1 dan 3            E. 2 dan 4

C. 1 dan 4


19. Dibandingkan dengan sol liofil, maka sol liofob … .

A. lebih stabil                                                 D. lebih mudah dikoagulasikan

B. lebih kental                                                E. bersifat reversibel

C. memberi efek Tyndall yang kurang jelas


20. Susu adalah emulsi dan ini dapat dibuktikan dengan ....

A. minyak larut dalam susu

B. efek Tyndall

C. zat pewarna minyak membuat medium susu berwarna

D. air larut dalam susu

E. asam yang menyebabkan susu berkoagulasi.


Kunci Jawaban
  1. B
  2. A
  3. E
  4. A
  5. B
  6. C
  7. E
  8. E
  9. E
  1. D
  2. E
  3. D
  4. D
  5. B
  6. E
  7. D
  8. E
  9. B
  10. D
  11. B

Kisi-Kisi SKL UN 2013 SMA, SMP, SD dan Sederajat

Kisi-Kisi SKL UN 2013 SMA, SMP, SD dan Sederajat. Akhirnya kisi-kisi SKL Ujian Nasional (UN) 2013 telah keluar, hal ini tentunya menjadi kabar penting untuk adik-adik yang akan menghadapi Ujian Nasional 2013.

Seberapa penting sih kisi-kisi UN itu? Kisi-kisi UN adalah acuan dalam setiap butir soal UN yang akan diujiankan nanti. Jadi, kisi-kisi UN adalah panduan baik itu untuk murid maupun guru dalam rangka mempersiapkan diri menghadapi ujian tahunan ini.

Seperti yang pernah dijanjikan oleh Kemdikbud bahwa kisi-kisi UNAS 2013 ini diunggah hari Selasa (20/11) yang lalu untuk segera disosialisasikan kepada guru-guru di seluruh Indonesia.

Dan seperti janji blog prediksi soal UN berbagi dan belajar ini untuk mengunggah file SKL UN 2013 ini dan demi menyebarkan informasi tentang kisi-kisi UN 2013 ini, maka berikut ini link download file Kisi-Kisi UN 2013 untuk semua mata pelajaran tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, dan SLB.

SK Kisi-kisi UN 2013

Kisi-kisi UN SD/MI, dan SDLB

Kisi-kisi UN SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK, dan PLB

Penyebab Kepunahan Suatu Spesies Makhluk Hidup

Penyebab Kepunahan Suatu Spesies. Setiap makhluk hidup pasti akan mati termasuk kita manusia tidak terkecuali hewan dan tumbuhan. Kematian suatu jenis makhluk hidup secara terus menerus yang tidak diimbangi dengan regenarasi generasi penerus / keturunan (berkembang biak) adalah merupakan kepunahan. Punah berarti tidak akan ada lagi makhluk hidup itu selama-lamanya di muka bumi. Contoh spesies yang sudah punah adalah dinosaurus jenis t-rex.

Berikut Faktor Alasan Penyebab Kepunahan Suatu Spesies :

1. Daya Regenerasi Yang Rendah

Banyak hewan yang butuh waktu lama untuk masuk ke tahap berkembang biak, biasa memiliki satu anak perkelahiran, butuh waktu lama untuk merawat anak, sulit untuk kawin, anaknya sulit untuk bertahan hidup hingga dewasa, dan sebagainya. Tumbuhan tertentu pun juga terkadang membutuhkan persyaratan situasi dan kondisi yang langka untuk bisa tumbuh berkembang. Hal tersebut menyulitkan spesies yang memiliki daya regenerasi / memiliki keturunan rendah untuk memperbanyak dirinya secara signifikan. Berbeda dengan tikus, ayam, lalat, kelinci, dll yang mudah untuk melakukan regenerasi.

2. Campur Tangan Manusia
Adanya manusia terkadang menjadi malapetaka bagi keseimbangan makhluk hidup di suatu tempat. Manusia kadang untuk mendapatkan sesuatu yang berharga rela membunuh secara membabi buta tanpa memikirkan regenerasi hewan atau tumbuhan tersebut. Gajah misalnya dibunuhi para pemburu hanya untuk diambil gadingnya, harimau untuk kulitnya, monyet untuk dijadikan binatang peliharaan, dan lain sebagainya.

Perubahan areal hutan menjadi pemukiman, pertanian dan perkebunan juga menjadi salah satu penyebab percepatan kepunahan spesies tertentu. Mungkin di jakarta jaman dulu terdapat banyak spesies lokal, namun seiring terjadinya perubahan banyak spesies itu hilang atau pindah ke daerah wilayah lain yang lebih aman.

3. Bencana Alam Besar

Adanya bencana super dahsyat seperti tumbukan meteor seperti yang terjadi ketika jaman dinosaurus memungkinkan banyak spesies yang mati dan punah tanpa ada satu pun yang selamat untuk meneruskan keturunan di bumi. Sama halnya dengan jika habitat spesies tertentu yang hidup di lokasi yang sempit terkena bencana besar seperti bancir, kebakaran, tanah longsor, tsunami, tumbukan meteor, dan lain sebagainya maka kepunahan mungkin tidak akan terelakkan lagi.

4. Didesak Populasi Lain Yang Kuat


Kompetisi antar predator seperti macan tutul dengan harimau mampu membuat pesaing yang lemah akan terdesak ke wilayah lain atau bahkan bisa mati kelaparan secara masal yang menyebabkan kepunahan.

SIFAT-SIFAT AKAR PERSAMAAN KUADRAT MATEMATIKA


1. Jika persamaan kuadrat akar-akarnya saling berkebalikan (x1 = 1/x2 ), maka
a. D lebih besar sama dengan 0
b. a = c

2. Jika Akar-akarnya sa;ing berlawanan ( x1 = - x2 ), maka
a. D lebih besar sama dengan 0
b. b = 0 dan c tidak sama dengan b

3. Jika kedua akarnya positif, maka
a. D lebih besar sama dengan 0
b. x1 + x2 > 0
c. x1 – x2 > 0

4. Jika kedua akarnya negatif, maka
a. D lebih besar sama dengan 0
b. x1 + x2 < 0
c. x1 – x2 > 0

5. Jika akar-akarnya satu positif dan yang lain negative, maka
a. D > 0
b. x1 . x2 < 0

6. Jika Kedua akarnya lebih dari satu, maka
a. D lebih besar sama dengan 0
b. x1 + x2 < 0
c. x1 . x2 - (x1 + x2) + 1 > 0, dan lain-lain

Download Soal UN Kimia SMA/MA dan Pembahasannya

Download Soal UN Kimia dan Pembahasannya. ntuk memperdalam pengetahuan anda, maka salah satu cara yang ampuh adalah dengan berlatih secara rutin soal soal kimia tersebut. Sehingga saat hari (H) Ujian Nasional tersebut datang, maka anda tidak perlu khawatir lagi, karena anda sudah terbiasa mengerjakan soal-soal Ujian Nasional tersebut. Anda Bisa Download melalui link dibawah ini, semoga bermanfaat.
 
Download Soal Ujian Nasional Kimia 2002 dan Pembahasan 
Download Soal Ujian Nasional Kimia 2004 dan Pembahasan 
Download Soal Ujian Nasional Kimia 2006 dan Pembahasan 
Download Soal Ujian Nasional Kimia 2007 dan Pembahasan 
Download Soal Ujian Nasional Kimia 2008 dan Pembahasan 
Download Soal Ujian Nasional Kimia 2009 dan Pembahasan 
Download Soal Ujian Nasional Kimia 2010 dan Pembahasan 
Download Soal Ujian Nasional Kimia 2011 dan Pembahasan 
Download Soal Ujian Nasional Kimia 2012 dan Pembahasan 

Cara Mendownload : Klik Link Soal yang tersedia, Kemudian akan muncul Adf.ly, tunggu sekitar 5 detik, selanjutnya Klik SKIP AD pada pojok Kanan Atas.


SOAL TO UN BIOLOGI SMA 2013 PLUS PEMBAHASANNYA



  1. Seorang ahli biologi mempelajari hubungan kekerabatan antara manusia dengan hewan. Tema / persoalan yang dipelajari, adalah …….
    1. hubungan organisme dengan lingkungan
    2. struktur dan fungsi
    3. evolusi
    4. sejarah biologi
    5. keseragaman dan keanekaragaman
pembahasan :
hubungan kekerabatan di antara mahkluk hidup dikaji dalam evolusi yang menjelaskan perubahan mahkluk hidup secara berangsur-angsur dari satu bentuk ke bentuk lainnya.
Jawaban : c
  1. Perhatikan ciri-ciri organisme berikut ini !
  1. bersifat heterotrof
  2. bersifat autotrof
  3. inti sel prokariotik
  4. inti sel eukariotik
  5. bersel tunggal
  6. bersel banyak
Persamaan cirri yang dimiliki oleh Amoeba dan Paramaecium  adalah…….
    1. 1, 3 dan 5
    2. 1, 3 dan 6
    3. 1, 4 dan 5
    4. 2, 3 dan 6
    5. 2, 4 dan 5
Pembahasan : Amoeba, dan Paramacium, keduanya termasuk protista mirip hewan dg cirri utama : monosel, eukariot, krn mirip hewanàheterotrof
Jawaban : c ( 1, 4 dan 5 )
  1. Dalam bioteknologi kehidupan sehari-hari banyak bakteri yang dimanfaatkan untuk berbagai bidang melalui proses fermentasi. Misalnya Lactobacillus casei dimanfaatkan untuk……
    1. pembuatan nata de coco
    2. pembuatan minuman yakult / yoghurt
    3. mengikat N2 bebas
    4. pemberantasan hama
    5. produksi biogas
pembahasan : pembuatan nata de coco – Asetobacter xylinum, pembuatan yoghurt – Lactobacillus casei, mengikat N2 bebas – Rhizobium leguminosorum , pemberantasan hama – Bacillus thuringiensis, produksi biogas – Methanobacterium omellenskii. Yakult diketahui sbg salah satu merk minuman yoghurt
Jawaban : b – pembuatan minuman yakult
  1. Perhatikan nama tumbuhan polong-polongan / leguminosae berikut !
    1. kacang buncis ( Glycine soja )
    2. kacang panjang ( Vigna sinensis )
    3. Petai cina ( Leucaena glauca )
    4. Kacang hijau ( Phaseolus radiatus )
    5. kacang kapri ( Pisum sativum )
Dalam klasifikasi tumbuhan, ke-5 tumbuhan di atas memiliki tingkat takson …..
    1. kelas sama, dan famili berbeda
    2. kelas berbeda dan famili sama
    3. genus sama dan species berbeda
    4. famili berbeda dan species sama
    5. famili sama dan genus berbeda
Pembahasan : kelima jenis kacang jelas berbeda species dan
genus dilihat dr nama ilmiahnya. Tetapi mereka dalam satu famili yg sama yaitu Leguminosae
jawaban : e  -- famili sama, genus berbeda
  1. Perhatikan manfaat keanekaragaman hayati di bawah ini !
1.      sebagai bahan pangan
2.      sebagai bahan obat
3.      sumber plasma nutfah
4.      manfaat mental spiritual
5.      manfaat ilmiah dan keilmuan
Manfaat non konsumtif dari keanekaragaman hayati ditunjukkan oleh nomor ….
    1. 1, 2 dan 3
    2. 1, 3 dan 4
    3. 2, 3 dan 4
    4. 2, 4 dan 5
    5. 3, 4 dan 5
Pembahasan : manfaat non konsumtif berarti digunakan untuk keperluan selain konsumsi dan bahan baku produksi., misalnya : sumber plasma nutfah, mental spiritual, ilmiah / keilmuan.
Jawaban : e
  1. Perhatikan ciri-ciri anggota protozoa berikut ini !
1.      tidak mempunyai rangka
2.      memiliki bulu cambuk sebagai alat gerak
3.      hidup soliter atau berkoloni
4.      ada yang mempunyai klorofil
Protozoa dengan cirri-ciri dimaksud, termasuk kelas ………
    1. rhizopoda
    2. ciliate
    3. flagellate
    4. sporozoa
    5. sarcodina
Pembahasan : bulu cambuk = flagel, dimiliki oleh anggota protozoa dari kelas Flagellata
Jawaban : c